張簡錦治的教師專業評鑑網部落格
2013年6月17日 星期一
101-C-2-2教學方法的改進-經過多少時間
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101-C-1-4將進修應用於教學上----時鐘
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2013年6月16日 星期日
101-C-1-1第三組教專會議
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101-C-1-2閱讀社群
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101-C-4-1定期評量之省思
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2013年6月15日 星期六
101-C-3-3 校外研習
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101-C-4-3專業成長
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101-C-1-3行動研究
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101-B--1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定
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101-B-3-1班級經營理念
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101-C-3-2校內研習
101-C-3-2校內研習
2013年6月14日 星期五
101-C-3-1三年級補救教學之省思-數到10000
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101-C-4-2觀察後會議同儕回饋
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2013年6月9日 星期日
101-B-4-2學生班級輔導資料
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101-B-3-1評量和班級經營的作法和通知書
101-B-3-1評量和班級經營的作法和通知書
101-B-4-1學生的基本資料
101-B-4-1學生的基本資料
101-B-4-1學生的基本資料
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101-B-1-2學生自治組織
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101-A-1-2社會科3年級進度
101-A-1-2社會科3年級進度
101-B-3-2扯鈴陀螺校外競賽表現
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2013年6月5日 星期三
101-B-2-2教室佈置
101-B-2-2教室佈置
2013年6月4日 星期二
101-B-3-1扯鈴暑假集訓同意書
101 B-3-1 扯鈴陀螺暑假集訓同意書
101-B-3-1扯鈴陀螺比賽通,知書
101B-3-1扯鈴陀螺比賽通知書-3月16日
2013年6月3日 星期一
101B-3-2學生學習態度與校內外競賽,
101下B-3-2學生 學習態度
2013年6月1日 星期六
101-C-2-1慣性定律
101-C-2-1慣性定律
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